□ 作者：张竞月（长江大学教育与体育学院2010级硕士研究生）
“老师，怎样才能交到朋友呢？”
这是初一的小彤到心理咨询室里见到我时说的第一句话。经过一番交流，我了解到，小彤在交朋友的过程中会把朋友放在第一位，一味地迎合自己想要认识的同学，甚至在同学恶语相向时也选择忍耐。在交流的过程中，小彤非常困惑：明明自己已经做得很好了，为什么那个同学就是不愿意跟自己玩呢？
处于初中阶段的孩子，逐渐将心理和情感上的依赖从父母和老师身上向自己的朋友转移。在这个时期，孩子渴望来自朋友的尊重和理解，良好的同伴关系也能更好地促进孩子的学习与生活。但是，在生活中，有很多和小彤一样的孩子，他们认为只要对别人好，别人就会愿意和自己交朋友，他们将自己在友谊关系中的位置放得很低，这不仅无助于交到好朋友，还会使他们形成讨好型人格，对他们以后的工作和生活造成影响。
那么怎样避免进入以上交友误区呢？在此提出以下几个小建议：
1.友谊是双向的
朋友之间只有做到相互体谅，相互包容，才能够维持友谊。友谊不是仅仅依靠一个人就可以完成的。
2.找到兴趣相投的朋友
在交朋友时要综合考虑两个人的兴趣爱好，不能以某一个人为中心，这样两个人在交流中才能有更多的话题。
3.不过分依赖朋友
在初中阶段，我们的人格还没有发展健全，此时的我们，虽然需要朋友的帮助，但不可过度依赖朋友，还是要学会独立地去面对一些事情。朋友之间做到彼此平等，彼此扶持才是最好的状态。
4.注意自己的感受
在与朋友交往过程中，虽然我们要宽以待人，严于律己，但如果朋友的有些做法触及到自己的底线，要敢于与朋友对此进行沟通，这样才能使友谊得到升华。
（来源：全国儿童青少年心理健康）
